

(一)素描
考试内容:人物头像、石膏像、静物。
考试形式:根据图片资料模拟写生、默写。
评分标准:
一等:符合试题规定及要求,能正确把握对象的形象特征和动态结构,造型准确严谨,刻画深入,表现生动,具有较强的形象特征刻画能力与艺术表现力。
二等:比较符合试题规定及要求,对形象特征和动态结构有一定的认知,造型比较准确,表现比较生动,素描关系比较明确,具有一定的形象特征刻画能力,画面整体效果较好。
三等:基本符合试题规定及要求,具备一定的造型能力,素描关系基本准确,画面整体效果一般。
四等:基本符合试题规定及要求,能够完成人物形象塑造,刻画能力较弱,表现能力与整体效果较差。
五等:不符合试题规定及要求,不具备基本造型能力,对人物形象特征缺乏基本认识,画面效果差。
(二)色彩
考试内容:静物、风景。
考试形式:
1.根据文字描述进行默写;
2.根据黑白图片画彩色绘画;
3.根据线描稿画彩色绘画。
评分标准:
一等:符合试题规定及要求,色彩关系准确,色调和谐,色彩丰富,物体刻画深入,有较强的表现和塑造能力,富有美感。
二等:比较符合试题规定及要求,色彩关系准确,有一定的色彩塑造能力。色彩与形体结合较好,物体刻画较深入,有一定美感。
三等:基本符合试题规定及要求,色调及色彩有关系比较明确,有一定的色彩塑造能力,画面整体效果一般。
四等:基本符合试题规定及要求,能够完成画面物体的色彩塑造,表现不够生动,画面整体效果较弱。
五等:不符合试题规定及要求,对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩有关系紊乱,画面整体效果差。
(三)速写(综合能力)
考试内容:
结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据命题进行创作。
考试形式:
1.根据试卷的文字要求完成命题创作;
2.根据试卷所提供的图像素材,按要求完成命题创作。
评分标准:
一等:符合试题规定及要求,能正确把握命题的形象特征,风格把握准确,构图合理,刻画深入,表现生动,想象力丰富,具有较强的艺术表现力。
二等:比较符合试题规定及要求,对命题的形象特征有较好的认知,风格把握比较准确,构图比较合理,表现比较生动,画面整体效果较好,有较好的想象力。
三等:基本符合试题规定及要求,具备一定的造型能力和风格特征把握能力,构图比较合理,表现缺乏生动,画面整体效果一般,有一定的想象力。
四等:基本符合试题规定及要求,能够完成造型和风格特征把握,刻画能力较弱,表现能力与整体效果较差,想象力平庸。
五等:不符合试题规定及要求,造型风格把握不够,对形象特征缺乏基本认识,构图失当,画面效果差,毫无想象力。
2024年美术与设计类统考评分标准的公布,对于学生和教育机构来说都是一项重大的里程碑。这一标准的公布将为学生提供明确的目标和参考,帮助他们更好地规划自己的学习和发展路径。同时,对于教育机构来说,这一标准也提供了指导性的依据,促进了教学内容和方法的创新和优化。相信通过统一的评分标准,美术与设计领域的学习与发展将迎来新的蓬勃时代,为学生的艺术梦想和创作潜能开启更广阔的可能性!
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